Компанія OpenAI, що належить Microsoft і розробляє ChatGPT, поділилася керівництвом для вчителів, які використовують чат-бот ChatGPT. Мета FAQ – допомогти вчителям ефективно впроваджувати інструмент генеративного ШІ у повсякденне викладання. Посібник містить підказки, пояснення того, як працює ChatGPT та його обмежень, ефективність детекторів ШІ та обговорення упереджень.
Ми випускаємо посібник для вчителів, які використовують ChatGPT у своїх класах – з підказками, поясненням того, як працює ChatGPT, його обмежень, ефективності детекторів ШІ та упередженості
йдеться в повідомленні OpenAI в блозі.
Компанія також поділилася прикладами того, як деякі вчителі по всьому світу використовують ChatGPT для покращення свого викладання.
Рольові ігри у складних розмовах
Компанія припускає, що ChatGPT можна використовувати як дублер певної особи – наприклад, партнера по дебатам, який вкаже на слабкі місця в їхніх аргументах, рекрутера, який проводить співбесіду на роботу, або нового начальника, який може надати зворотній зв’язок у певний спосіб. Вона додає, що “вивчення інформації в розмовній обстановці допомагає учням зрозуміти матеріал з додатковими нюансами і новою перспективою”.
Створюйте вікторини, тести та плани уроків
ChatGPT можна використовувати як інструмент для вчителів, допомагаючи їм створювати вікторини, тести, плани уроків і навіть рольові ігри.
Допомога неангломовним учням
Наводячи приклад викладача з Університету Йоганнесбурга, в блозі йдеться про те, що студентів можна заохочувати використовувати ChatGPT для допомоги з перекладом, для покращення письма англійською мовою та для практики розмовної мови. Адже нерозуміння навіть дрібних деталей англійської граматики може стримувати студентів від визнання та можливостей.
Навчання студентів критичному мисленню
Ще один приклад зі школи в Індії.
Гітха Венугопал, вчителька інформатики в Американській міжнародній школі в Ченнаї, Індія, порівнює навчання учнів інструментам штучного інтелекту з навчанням відповідальному користуванню інтернетом. У своєму класі вона радить учням пам’ятати, що відповіді, які дає ChatGPT, не завжди можуть бути достовірними і точними, і критично подумати, чи варто довіряти відповіді, а потім підтвердити інформацію за допомогою інших першоджерел
йдеться в повідомленні в блозі.
У блозі додається, що мета – допомогти їм “зрозуміти важливість постійної роботи над своїм оригінальним критичним мисленням, вирішенням проблем і творчими здібностями”.